LA INVESTIGACIÓN-CREACIÓN DE

"LO PATRIMONIABLE" 

 

ETAPA I: agosto 2015/julio 2017

PRÁCTICAS ARTÍSTICAS EXPERIENCIALES PARA EL RECONOCIMIENTO DE LO PATRIMONIABLE EN COLOMBIA: EL HÁBITAT POPULAR Y EL HÁBITAT ANCESTRAL CONTEMPORÁNEO EN LUGARES PILOTOS (Municipio de Choachí,  Bogotá D.C. - Barrios Pardo Rubio, El Minuto de Dios, Las Cruces, El Pañuelito, la localidad Rafael Uribe Uribe, Municipio de Facatativá). Codigo UAN.  2015027

Investigadores:

Arq. D.ra  Liliana Fracasso (Investigadora Principal UAN)

Arq. Dr.  Alvaro Francisco Cabanzo (UAN-UEB)

Maestra magíster Leonor Moncada (GIPRI)

Arq. D.ra Yenny Ortiz (UAN)

Maestro, magister Mauricio Prada ( 2016-1 UAN) 

Maestro Heiler Torres   (2016)

D.ra  Martha Cedeño ( 2016)

Maestro José Orlando Salgado (2016-2)

D.ra Liliana Cortéz (2016-2)

Maestra Glenda Torrado (UEB)

 

Investigadores internacionales y socios:

Museo AbertoBr .  D.ra Lilian Amaral

Accademia Albertina di Belle Arti di Torino; Prof. Monica Saccomandi

“La Casa Voladora. Espacio para la creación y la investigación educativa” D.ra Noemi Durán Salvado

GIPRI Grupo de Investigación del Patrimonio Rupestre Indígena: Corporación, Colombia , Director Guillermo Muñoz

Museo Arte Contemporáneo  -MAC- de Bogotá Curador Juan David Quintero

Asociación deportiva y cultural Cerros Orientales Prof. Luis Miguel Guerrero Monroy

Resumen:

  • •El proyecto apunta a la institución en Colombia de un observatorio en red de lo patrimoniable, en lugares-piloto caracterizados por las presencia de hábitat popular y hábitat ancestral contemporáneo.
  • •Dichos lugares fueron elegidos por ser ya objeto de investigación-creación por parte de los programas de Arte plásticas y visuales y Arquitectura de la Facultad de Artes de la Universidad Antonio Nariño. El  proyecto se vincula inicialmente con unos grupos focales del  Municipio de Choachí,  Bogotá D.C. (Barrios Pardo Rubio, El Minuto de Dios, Las Cruces), Municipio de Sibundoy, la localidad Rafael Uribe Uribe, Municipio de Facatativá.
  • •La palabra patrimoniable representa un concepto clave del proyecto, asimismo una nueva categoría que procura promover "de abajo a arriba" (bottom up) la tutela del patrimonio cultural realmente reconocido, deseado, querido y cuidado por la gente.
  • •La novedad de la propuesta consiste en la metodología de observación de dichos lugares-piloto que busca fácticamente la integración de la investigación (producto de CT&I) con la creación (producto de AAD). Pues los lugares-piloto serán estudiados e intervenidos por medio de prácticas artísticas que utilizarán un kit de herramientas, desarrolladas y propuestas por los docentes y los estudiantes (por dos semestres), perfeccionadas en el trabajo de campo, interactuando con la comunidad y con el contexto geográfico. La práctica se basa en el desarrollo de talleres participativos en los cuales, de acuerdo con una praxis establecida en el marco del proyecto y común a todos los lugares-piloto, se generarán productos parciales (registro digital y plástico de la experiencia vivida en los lugares), sucesivamente elaborados y procesados para conformar los productos finales del proyecto (tangibles e intangibles).  Los resultados serán llevados en un ámbito de reflexión teórica para alimentar los programas de grado y post-grado  de la Facultad de Artes.
  • •Los productos de la investigación en esta primera etapa pretenden visibilizar los valores culturales, territoriales, familiares, estéticos de los habitantes de los lugares-observatoriso involucrados en el proyecto .

 

Resumen gráfico del proyecto a obra de Elenio Pico, 2016

 

ETAPA II: agosto 2017/ julio 2018

HÁBITAT POPULAR Y CREACIÓN ARTÍSTICA : ELABORACIÓN DE UN DISPOSITIVO PARA EL ANÁLISIS DE LO PATRIMONIABLE EN ÁREA DE BORDE URBANO. Código UAN n.  2017204

Investigadores:

Arq. D.ra Liliana Fracasso (Investigadora Principal UAN)

Maestro, magister René Alejandro Vidal Rubiano (UAN)

Psicologa D.ra Yanine González Gómez (UAN)

Ing. Ambiental Dr. David Aperador (UAN)

Arq. PhD Sandra Cecilia Mesa García (UAN Sede Bucaramanga)

Maestra  Stephanie Piedrahita (joven investigadoraI UAN)

Arq. Dr. Francisco Cabanzo (UEB)

Maestra Glenda Torrado (UEB)

Estudiante prácticante Diseño Industrial/UAN Andrés Silva

 

Asesores nacionales e  internacionales:

Geográfo Dr. Jeffer Chaparro (UNAL)

Dr.a Lilian Amaral (Media/Lab UFG)

Dr. Cleomar Rocha (Media/Lab UFG)

Resumen:

  • •LA II Etapa del proyecto apunta a la construcción de un prototipo de sistema de análisis con base territorial (SIT-Sistema de información territorial)- coadyuvado por el uso de unos softwares específicos para el análisis multivariado, cualitativo y de sistemas de información territorial.
  • •La peculiaridad de la propuesta consiste en el hecho que dicho SIT permitirá la confluencia y el manejo, en una misma “unidad de análisis”, de variables cuantitativas y cualitativas, indicadores complejos geo referenciados, datos objetivos y subjetivos procedentes del contexto (aspectos biofísicos), relatos de los habitantes y de las instituciones (análisis del discurso), asimismo aspectos relevantes de la iconosfera urbana, en la cual incluimos las prácticas artísticas urbanas y culturales.
  • •La “unidad de análisis” o “categoría analítica” es lo patrimoniable en hábitat popular cuyo significado o alcance se ha venido teorizando y explorando en una investigación anterior inherente las prácticas artísticas experienciales para el reconocimiento de lo patrimoniable en lugares piloto de Colombia. Dicha investigación se realizó en red con otros socios nacionales e internacionales y lugares-observatorios de Europa (Italia) o Iberoamérica (España, Brasil) (Proyecto n. 2015027 Facultad de Artes, UAN).
  • •Uno de los lugares-observatorios investigado en la Etapa I es la Unidad de Planificación Zonal (UPZ) Pardo Rubio, en la II Etapa  se  busca dar continuidad a la investigación acerca de lo patrimoniable, proponiendo una fase nueva, en un contexto puntual y concreto, que permita, más que ampliar la exploración, ahondar en la multidimensionalidad de la unidad analítica o categoría en cuestión.
  • •El fin es generar de forma creativa y experimental un dispositivo en el cual confluyan datos objetivos y subjetivos, cuantitativos y cualitativos, palabras e imágenes que ayuden en la construcción de lecturas hipertextuales e intertextuales del contexto dado. Dichas lecturas serán al alcance tanto de un saber experto como de un saber común y también al servicio de un saber interactivo, que es el que se produce entre diferentes actores.
  • •Los resultados podrán entrar en diálogo con territorios análogos, medirse en términos de identificación de identidades territoriales y narrativas coexistentes en un mismo ámbito geográfico y, finalmente en términos de visibilización, resignificación y transformación del contexto estudiado.

 

ARTICULACIÓN CON OTROS PROYECTOS 

 

“La cultura no es un fenómeno material: no consiste en cosas, gente, conducta o emociones.

Es más bien una organización de todo eso. Es la forma de las cosas que la gente tiene en su mente,

sus modelos de percibirlas, de relacionarlas o de interpretarlas”

(Keesing, 1995:56)

 

 

Proyecto de extensión social _ Facultad de Artes UAN

Recicla + Diseña + Usa :

Integrantes;

Arq. PhD Carolina I. Betancourt Q. (líder)

Arq. PhD Liliana Fracasso

D.I. Ricardo Falchi

D.I. David Valencia

Estudiantes:

Frank Valencia (Prácticante)

Javíer Cárdenas (Pasantía)

Período: 2018-2 y 2019-1

Resumen:

Dentro de las estrategias temáticas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible los temas de  Ciudades y Comunidades Sostenibles, Producción y Consumo Responsable; son la base fundamental para atacar la producción de emisiones dentro de las ciudades contemporáneas. El concepto de economía circular toma más fuerza debido a que brindan oportunidades para crear medios de vida sostenibles involucrando la  gestión de residuos sólidos desde la perspectiva de generar materias primas y materia prima para los procesos de producción.

En términos generales podríamos reconocer los residuos sólidos urbanos como  una  de los grandes problemáticas ambientales a escala planetaria, con diferentes impactos a nivel global y local. La gestión de los residuos, necesita un cambio de paradigma, va más allá de su disposición final; por tanto es necesario analizar la problemática bajo el enfoque de lo patrimoniable y técnicamente, desde el ciclo de vida, de manera que se pueda comprender la complejidad y su trascendencia en términos de valoración del patrimonio cultural integral local  e impactos ambientales a través de su ciclo de vida. 

 

ODS en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas.

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la ONU

En términos generales podríamos reconocer los residuos sólidos urbanos como  una de los grandes problemáticas ambientales a escala planetaria, con diferentes impactos a nivel global y local. La gestión de los residuos, necesita un cambio de paradigma, va más allá de su disposición final; por tanto es necesario analizar la problemática bajo el enfoque de lo patrimoniable y técnicamente, desde el ciclo de vida, de manera que se pueda comprender la complejidad y su trascendencia en términos de valoración del patrimonio cultural integral local  e impactos ambientales a través de su ciclo de vida. La generación de residuos sólidos urbanos se ha visto en aumento a causa  de las dinámicas de consumo de los individuos y de producción de objetos. El sistema en el que estamos inmersos nos obliga al consumo de empaques en exceso y objetos que tienen una vida útil muy corta,  programados desde su fabricación a la obsolescencia temprana.

 

Objetivo General:

Implementar al ciclo de vida de productos, los residuos plásticos basados en polietileno de alta densidad  (HDPE), dentro del Observatorio de lo patrimoniable en el territorio Pardo Rubio y la comunidad de la Universidad Antonio Nariño.

Objetivos específicos:

  • Fomentar la educación ambiental  y las buenas prácticas de la recolección y reciclaje de desechos sólidos.
  • Capacitar a la comunidad en el territorio sobre el manejo de residuos sólidos HDPE.
  • Co-diseñar un dispositivo de recolección, almacenamiento y gestión del HDPE involucrado profesores, estudiantes y los habitantes del territorio Pardo Rubio.
  • Fabricar una máquina para el procesamiento y la producción de productos reutilizando el HDPE.
  • Co-diseñar productos con profesores, estudiantes y los habitantes del territorio Pardo Rubio.
  • Articular de manera práctica el valor de contexto de lo patrimoniable en el hábitat popular a la gestión comunitaria de los desechos plásticos en el lugar piloto.
  • Presentacion Proyecto
  •  
  • Proyecto de investigación-creación- Facultad de Artes UAN
  • Arte Sonoro en Colombia. Sistema de Información sobre el Arte Sonoro - SIAS
  • Resumen:
  • El proyecto es la segunta Fase de una investigación sobre Arte Sonoro en Colombia. El objetivo actual es determinar los lineamientos para diseñar, desarrollar e implamentar un prototipo de sistema de información sobre el artes sonoro en Colombia, con el fin de proporcionar una herramienta acádemica y tecnológica para la gestión de la información en el campo de estudio. 
  • Periodo: 2018-2- 2020-1
  • Integrantes UAN:
  •  Jorge Mario Díaz Matajira (Investigador Principal) 
  •  Alexander Orejuela Susa
  • Rodrigo Díaz Sánchez
  • David Andrés Carrascal
  • Juan Fernando Parra
  • ângela María Santa Quintero
  • Helio Higino Cables Pérez
  • Liliana Fracasso
  • Sandra Cecilia Mesa García (UAN Sede Bucaramanga)
  • Juan Carlos Floyd  LLanos (UAN Sede Palmira)
  • Integrante PUJ:
  • Roberto Cuervo
  • Una de las líneas del proyecto es la de Paisaje sonoro en la cual se está desarollando la sub-línea  que explora la ecología del paisaje sonoro  en hábitat popular  para el estudio del  SO-PA. Sonidos patrimoniables.

 

LO PATRIMONIABLE

¿Qué es lo patrimoniable? Es un conjunto de saberes, de prácticas, de lugares, de recorridos que hacen parte de la existencia cotidiana de la población pero que no han sido visibilizados ni reconocidos.  Es también un conglomerado de experiencias que están en la memoria y en los sentidos de la gente y reflejan sus modos de habitar, de percibir, de pensar el mundo y sus circunstancias.

Son esas manifestaciones que integran su acervo cultural y todo lo que ello connota en términos de identidad y de sentido de pertenencia a una realidad, un barrio, una ciudad.

Lo patrimoniable, al contrario del patrimonio, es esa riqueza cultural viva que se mueve a ras del suelo y que está en continuo proceso de transformación y reconfiguración. Es la esencia de la vida urbana en su sentido más elevado.

Remite a la esperanza, a todo aquello que será gracias a la fuerza y al tesón de la gente que cada día lucha por cambiar las aristas de una realidad casi siempre oscura y sin horizonte.

Lo patrimoniable es, entonces, el lugar de la utopía…

Antecedentes

En septiembre de 2012, se realizó en Madrid el I Congreso Internacional de Educación Patrimonial, con la presentación de la Dra. Lilian Amaral acerca de  Museo Efímero, se configura una importante distinción entre las aportaciones europeas y latinoamericanas en relación al patrimonio consagrado y el patrimonio en transición, lo que implica empezar a conceptualizar la idea de lo “patrimoniable”, pues se apunta hacia una visión descolonizadora, de re-existencia cultural, con bases en la práctica, la pertenencia y la identidad.

La palabra“patrimoniable” aparece en el  II Workshop Networking In Social, Economics and Human Sciences, México, Brasil, Chile, USA, España y Panamá (13, 14 y 15 noviembre 2013, Bogotá, Universidad Antonio Nariño, Sede Circunvalar). Más concretamente, en la Mesa de trabajo Arte & Ciudad, donde se sentaron algunos importantes antecedentes a cuestiones relacionadas con el patrimonio y la educación patrimonial, según una visión más acorde con el contexto de América Latina.

En abril 2014, en Fortaleza, Ceará, Brasil, se realizó el 5º “Seminario de Patrimonio Cultural de Fortaleza” y en octubre de 2014 el “II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil”. En dichos eventos de 2014, también Colombia fue invitada a participar en la reflexión y el debate realizado en la Fundación Memorial de la América Latina. Allí se afianzó la idea de lo “patrimoniable” una nueva categoría, tal vez nacida ad hoc para el contexto brasileño, colombiano, latinoamericano de una forma general, lateral y paralelo a los debates acerca de la educación patrimonial, sobretodo en contexto europeo.

Se toma en consideración,  por ejemplo, en España, a la OEPE -Observatorio de Educación Patrimonial en España- cuyo interés reside “en la salvaguarda del patrimonio, su acercamiento a la población, su cuidado, transmisión, difusión y disfrute. Entendemos la educación patrimonial como una disciplina imprescindible para conectar el patrimonio con la sociedad” http://www.oepe.es/congreso

También la Red Internacional de Educación Patrimonial, una red que forma parte de las actuaciones que se están generando desde el Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE), en el marco del Plan Nacional de Educación y Patrimonio (PNEyP), coordinado desde esta subdirección general, perteneciente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Asimismo la REPEP en Brasil: Red Paulista de Educación Patrimonial que busca crear un espacio de articulación entre los diversos sectores del ámbito cultural y educativo, que intervienen en proyectos e iniciativas de protección y valorización de la memoria colectiva y del patrimonio cultural.  La red REPEP también busca propiciar el intercambio de experiencias prácticas, la evaluación conjunta de los significados y alcances de las iniciativas, la reflexión sobre los principios y parámetros de la Educación Patrimonial y la construcción de acciones en asociación (http://repep.fflch.usp.br/)

24 horas una línea en la ciudad – ¿qué es patrimonio para usted? / Colombia.

La convocatoria fue promovida en noviembre del 2014, en la ciudad de São Paulo, Brasil, en el Memorial de América Latina por medio del Workshop en red “O que é patrimônio para você”. En Colombia, la convocatoria fue promovida en el mismo periodo, por medio de “24 horas una línea en la ciudad”, realizada con base en la metodología sugerida por la asociación POCS de Barcelona, el apoyo de la UAN y el Museo de Arte Contemporáneo Minuto de Dios de Bogotá

 

La “acción grafitera”, basada en la preparación de unos esténciles para imprimir grafitis y camisetas identificativas. Todos los participantes vistieron una camiseta, estampada en el espacio abierto, durante la acción colectiva. Con los mismos esténciles los participantes fueron dejando rastros gráficos, a lo largo del recorrido, dejando así unos mensajes alusivos al significado de la acción colectiva. Esta acción fue propuesta por la Investigadora Liliana Fracasso y Francisco Cabanzo para el Observatorio del Pardo Rubio.

PUBLICACIONES DEL PROYECTO

 Fracasso, L &  Cabanzo F.  (2016) Los lugares inquietos patrimoniables. En : (Willian Pasuy coord. ) Arquitectura contemporanea en contextos patrimoniales Colombia  ISBN: 978-958-8939-52-0 Ed: Universidad de La Salle , v. , p.95 - 107 ,2016 

Fracasso, L. (2016) El lugar inquieto. Arte y ciudad en la red. Visibilizar y resignificar el tras-lugar.  En :  Cartografias artísticas e territorios poeticos ( Lilian Amaral coord) ISBN: 978-85-8201-011-2 Ed: Fundacao Memorial da America Latina , Brasil  , p.224 - 265 ,2016 ( http://www.memorial.org.br/wp-content/uploads/2017/01/cartografias-art%c3%adsticas-e-territ%c3%b3rios-po%c3%a9ticos.pdf)

Cabanzo Villamizar, A. F. ;  Fracasso L.;   Ortiz Bernal Y. Y.,  Moncada Pardo L. (2016) Memorias caminadas: tránsitos y trayectorias colaborativas entre los observatorios de lo patrimoniable en Colombia En :  Cartografias artísticas e territorios poeticos ( Lilian Amaral coord) ISBN: 978-85-8201-011-2 Ed: Fundacao Memorial da America Latina , San Paulo, Brasil v. , p.224 - 265 ,2016 ( http://www.memorial.org.br/wp-content/uploads/2017/01/cartografias-art%c3%adsticas-e-territ%c3%b3rios-po%c3%a9ticos.pdf)

Fracasso, L. et. alt  (2016)  Lo patrimoniable: utopías concretas, prácticas artísticas y hábitat popular y hábitat ancestral contemporáneo. En : Actas del xiv coloquio internacional de geocrítica: las utopías y la construcción de la sociedad del futuro Benach, Nuria; Zaar, Miriam Hermi; Vasconcelos P. Jinior (Eds.) ISBN: 978-84-617-5447-2 ed: Universidad de Barcelona, Barcelona (España) (http://www.ub.edu/geocrit/xiv_lilianafracas.pdf

Fracasso, L. (2016) Cerros orientales de Bogotá: el valor de lo patrimoniable. En  La voz de la chimba. La Voz de la Chimba es una publicación de Ciudad Viva, Centro de Urbanismo Ciudadano que trabaja para lograr ciudades más justas, sostenibles e inclusivas.  Nº 39. Octubre 2016  p.14 - 15 v.39 ISSN: 0719-7268 (https://ced.uab.cat/wp-content/uploads/2017/02/La-Voz-de-la-Chimba_2016_39_Bayona.pdf

Fracasso, L. &  Ortiz Bernal, Y. Y.  (2017) Prácticas artísticas como proceso de re-territorialización del barrio Las Cruces- Bogotá. En :  (Willian Pasuy coord. ) Arquitectura y urbanismo contemporáneo en centros históricos . ColombiaI SBN : 978-958-5400-70-2 Ed: unisalle , v. , p.84 - 95 ii ISBN: 978-958-5400-98-6

 Fracasso, L.  &  Cabanzo, F. (2017) Lo patrimoniable en red: prácticas artísticas en hábitat popular y hábitat ancestral contemporáneo. En : Lilian Amaral, Cleomar Rocha (organizadores). Patrimônios possíveis [recurso eletrônico] : arte, rede e narrativas da memória em contexto iberoamericano / . – Goiânia : gráfica UFG.  ISBN: 978-85-495-0186-8 (https://producao.ciar.ufg.br/ebooks/patrimonios-possiveis/16_liliana_fracasso.html

Amaral, L. &  Fracasso, L. (2017) A faísca dos lugares inquietos: redes e práticas artísticas. En : Ignições [recurso eletrônico] / organização Cleomar Rcha e Lucia Santaella. – Goiânia : Media Lab/UFG : Ciar, 2017. 94 p. : il. – Coleção Invenções. ISBN: 978-85-495-0163-9 (https://producao.ciar.ufg.br/ebooks/invencoes/livros/4/capitulos/c11.html

Fracasso, L. &  Ortiz Bernal, Y. Y. (2018) La no-intervención y la elocuencia del vacío urbano en el Minuto de Dios. En : (Willian Pasuy coord. ) Intervenciones contemporáneas en territorios con historia -- Bogotá : Universidad de la Salle, 2018. 270 páginas : fotografías, figuras ; 17 x 24 cm. ISBN  978-958-5400-98-6

Cabanzo, F. ;  Moncada, L. ;  Fracasso L. (2018) Diseño experiencial de un dispositivo lúdico para impulsar un modelo de museo difuso del arte rupestre y los caminos ancestrales en los municipios rurales de Choachí y Facatativá – Colombia. En (William Pasuy Arciniegas y otros). Intervenciones contemporáneas en territorios con historia -- Bogotá : Universidad de La Salle,  270 páginas : fotografías, figuras ; 17 x 24 cm. ISBN: 978-958-5400-98-6

Fracasso, L. ; Gonzáles, Y;  Cabanzo, F. (2018) Sauco, eucalipto y metro”: ancestros y sustentos desde las huertas de los Cerros Orientales de Bogotá. En : Zaar, Miriam; Capel, Horacio (Coords. y Eds.). l Las ciencias sociales y la edificación de una sociedad post-capitalista. Barcelona: Universidad de Barcelona/Geocrítica, Barcelona ISBN: 978-84-09-06079-5  (http://www.ub.edu/geocrit/sociedad-postcapitalista.pdf)

Cabanzo F,;  Fracasso L., Torrado G. (2018) Dispositivos de exploración artística de lo patrimoniable: voces de agua. Congreso institucional de investigaciones. Memorias del XXIV Congreso n.º 9, año: 7, septiembre de 2018 ISSN: 2322-9047® Universidad El Bosque (https://www.uelbosque.edu.co/sites/default/files/2018-09/agenda-memorias-xxiv-congreso-de-investigaciones.pdf

Fracasso, L.; Aperador, D.,  Cabanzo F. (2018) Cartografía digital interactiva de lo patrimoniable: del relato al dato e viceversa. En: Anais do  V Simpósio Internacional de Inovação em Mídias Interativas Rocha, Cleomar (org). Goiânia: Media Lab / UFG, 2018. ISSN  2358-0488 (https://siimi.medialab.ufg.br/up/777/o/36_-_liliana_fracasso.pdf)

Lilian Amaral – Medialab Ufg - Br Laurita Salles – Ufrn - Br Lilian Amaral – Medialab Ufg - Br Laurita Salles – Ufrn - Br; Cleomar Rocha – Medialab Br/Ufg - Br Lêda Guimarães – Ufg - Br Wilder Fioramonte – Ufg – Br - Br Suzete Venturelli – Unb / Uam - Br Antenor Ferreira – Unb - Br Ingrid Ambrogi – Upm - Br Daniel Argente - Ienba/Udelar – Uy - Uy Marcos Umpièrrez – Ienba/Udelar – Uy – Uy Marcos Gimenez- Ienba/Udelar - Uy Liliana Fracasso – Uan – Co Francisco Cabanzo- Ueb- Co Jorge Diáz Matajira – Uan - Co Bia Santos – Upv - Es Emilio Martinez – Upv - Es Josep Cerdá – Ub – Es/Chn E Equipes (2018) Holosci(u)dad(e). Ecossistemas transversais e conectividades em contextos "glocais" en : #17.art - 17º Encontro Internacional de Arte e Tecnologia - 2018.  ISSN: 2238-0272 (http://www.espai214.org/holos/ y en http://www.espai214.org/holos/publicacoes/

 Fracasso, L (5 septiembre 2017) “Lo Patrimoniable” en los territorios materiales y virtuales de la red MuRe" En:  Delma Rodriguez  (Coordinadora) "Co-Creacción en Red" Anilla Cultural. Proyecto MuRe. Sección MuRe 1.6. http://anillaculturaluruguay.net/wp-content/uploads/2017/12/Programa-MuRe-1.6-__Cocreaci%C3%B3n-en-Red__.doc-2.pdf

Fracasso, L. (2017)  “Lo Patrimoniable” en los territorios materiales y virtuales de la red MuRe".  En : Delma Rodriguez  (Coordinadora) MuReTrasmisión de la sección n. 6 ,  Anilla Cultural Latinoamérica Europa Proyecto Museografía en Red MuRe Página Oficial http://anillaculturaluruguay.net/mure_info/

Fracasso, L. (5 octubre 2017)  Lo Patrimoniable.  En : Delma Rodriguez  (Coordinadora) Anilla Cultural. Proyecto MuRe. Sección Re 1.7 Las Musas de Mure del 5 octubre 2017 (http://anillaculturaluruguay.net/wp-content/uploads/2017/12/Programa-MuRe-1.7-__Las-Musas-de-MuRe__.doc-3.pdf)

Fracasso, L. Participación en Trasmisión streaming de Delma Rodriguez, Conoce los resultados del proyecto MuRe 2017 http://www.cudi.edu.mx/eventos/conoce-los-resultados-del-proyecto-mure-2017

Fracasso, L. & Torres, H. B. (2017) Diseño básico común: por una formación superior interdisciplinaria comprometida con el entorno En : Documenta # 1 / 2017, Facultad de Artes, Universidad Antonio Nariño  (http://documenta.uan.edu.co/index.php/creativa-01/item/132-diseno-basico-comun-y-sensibilizacion-cultural-por-una-formacion-superior-interdisciplinaria-comprometida-con-el-entorno) 

Fracasso, L.; Aperador, D. ; Cabanzo, F. (2019) "Cartografía digital interactiva de lo patrimoniable: del relato al dato e viceversa" en Comunicação, Mídias e Educação  (organizadora Vanessa Cristina de Abreu Torres Hrnechen) Atena editor, mayo 2019

 

 

Conferencia arte colaborativo y territorios en la construcción de identidades 

JORNADAS ABIERTAS INTERNACIONALES PATRIMONIO Y PATRIMONIABLE ¿PUEDEN LAS PRACTICAS ARTÍSTICAS CONSTRUIR LUGAR?

 

El evento se configuro como un momento conclusivo de la primera etapa del trabajo de investigación “Prácticas artísticas experienciales para el reconocimiento de lo patrimoniable en Colombia: el Hábitat Popular y el Hábitat ancestral contemporáneo en lugares pilotos (Municipio de Choachí, Bogotá D.C.  - Barrios Pardo Rubio, El Minuto de Dios, Las Cruces, Usaquén- Municipio de Sibundoy, la localidad Rafael Uribe Uribe, Municipio de Facatativá) Cod. 2015027”  que se realizó de forma colaborativa con la comunidad de los lugares-observatorios y en red con otras socios del proyecto de Brasil (Museu Aberto), de España (La casa Voladora), Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá (MAC), Universidad El Bosque, Universidad Nacional de Colombia. 

 Las Jornadas Abiertas PATRIMONIO Y PATRIMONIABLE: ¿PUEDEN LAS PRÁCTICAS ARTÍSTICAS CONSTRUIR LUGAR? Se propone permeable a los discursos de las comunidades que habitan los lugares-observatorios, a los aportes de todos los investigadores invitados, variadas en su dinámica ya que se contó con secciones de ponencia y de debate tipo fórum, salidas de campo, presentación del documental y trabajo en salón virtual con las otras redes. Finalizadas las secciones de trabajo se realizaron las prácticas artísticas en la UAN  y participaron unos líder-artistas que han colaboraron en el proyecto.

#queespatrimonioparati: evento en el MAC

Respuestas en“24 horas una línea en la ciudad”

Este evento se desarrolló en asocio con el Museo de Arte Contemporáneo y el objetivo era socializar la respuesta de ¿qué es patrimonio para ti? En los observatorios del proyecto, contando con la curaduría de  Lilian Amaral (Museo Aberto- Brasil), Noemí Durán (La casa voladora-España), Juan David Quintero (MAC) y Liliana Fracasso (Investigadora UAN), y con la participación de varios actores del proyecto.

 

1ER ENCUENTRO INTERNACIONAL

PRACTICAS ARTÍSTICAS PARA EL RECONOCIMIENTO DE LO “PATRIMONIABLE”

Este fue el encuentro inaugural del proyecto de investigación “Prácticas artísticas experienciales para el reconocimiento de lo patrimoniable en Colombia: el Hábitat popular y el hábitat ancestral contemporáneo en lugares piloto” encaminado hacia la consolidación del nodo Colombia en la Red Latinoamericana de Observatorios de Patrimonio.

Socios Nacionales

UAN

Entidad Financiadora del proyecto y ejecutora